domingo, 16 de octubre de 2016

Día de la Paz





Hola chic@s. Como saben y hemos hablado en clase, con nuestra familia, con nuestros amigos... vivimos en un mundo "duro". ¿A qué nos referimos con la palabra "duro"? Vivimos en la época de internet, de las redes sociales, donde las noticias son inmediatas y donde cualquiera puede denunciar a través de su móvil todo tipo de injusticias.

Sin embargo, ese exceso de información nos llega a adormecer e inmunizar ante cualquier hecho desagradable en el mundo en que vivimos: guerras, hambrunas, dictaduras... en definitiva, pérdida de derechos humanos fundamentales, que nosotros damos por hecho, pero de los que no todos disfrutan.

En estas fechas tiene lugar el Día Mundial de la Paz y la No Violencia (30 de enero), con todo lo que ello conlleva, ser conscientes y conocedores de las injusticias humanas que muchos colectivos, niños y niñas, étnias... sufren y padecen es nuestra obligación como ciudadanos parte de un mundo global.

Por eso, siendo muchos los casos que nos rodean, nos centraremos en esta tarea en la Guerra que se está desarrollando en Siria. Muchos habremos escuchado y visto las noticias sobre la migración de estas familias (adultos, niños y ancianos) de sus pueblos a otros países pidiendo solamente ayuda y comprensión.

Te dejamos a continuación unas preguntas que debes responder tomando como referencia las páginas de información que te vamos a añadir pinchando en las imágenes y buscarlas en google.

Si quieres comprender mejor las causas y motivos de esta Guerra, te dejamos dos vídeos muy cortos que lo explican perfectamente. Los verás después de las preguntas. Te animamos a conocer mejor nuestro mundo.

Copia las respuestas en tu correo electrónicos y redacta tus respuestas, para posteriormente mandárnoslo a Mayte y a mi.






https://www.google.es/search?q=poblacion+de+siria&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=KJ94WNSDJvKJ8QfRt5eIDQ
http://www.lavanguardia.com/internacional/20160316/40484200991/drama-ninos-refugiados-sirios.htmlhttp://internacional.elpais.com/internacional/2013/09/03/actualidad/1378173854_424679.html 




INVESTIGATION FOR THE PEACE DAY: “SYRIA CONFLICT”


1. ¿Dónde está situado Sira? /Where is Syria located?
2. ¿Cuántos habitantes tenía antes de empezar la guerra?/ How many population were there at the begining of the conflict?
3. ¿Cuántos han abandonado el país buscando refugio en otro país? ¿Cuántos de ellos son niños y niñas? /How many of them have abandoned the country as a refugee to other countries? How many of them are children?
4. Elige una canción para ellos (déjame el enlace)/ Choose a song to send a hope message for them. (Add the youtube url)
5. Escribe una pequeña reflexión sobre la situación/ Write a short sentence to express your feelings about this situation

Preguntas extras 4ºESO
6. Busca música tradicional de ese país y hazme un comentario de audiciones como los que hacemos en clase.
7. Investiga la historia de Nayat, y cuéntame tu impresión.  
 






Mira este último vídeo, te llenará de sabiduría y amplitud de miras. Son pocos minutos impagables.

El futuro confía en ustedes.

Albert Einstein dijo: "El mundo no será destruído por los que hacen el mal,  sino por los que lo miran sin hacer nada". 

Sean los nuevos héroes de nuestro mundo.




Play: Ghost

Hola artist@s, aquí les dejo la actuación que han desarrollado en esta Unidad Didáctica el grupo de 4ºAB. Les felicito por el esfuerzo, trabajo y sobre todo, buen hacer...

A seguir disfrutando de nuestra MÚSICA.

Si quieres compartir el vídeo por whatsapp u otro medio, pincha en la flecha superior derecha de cada vídeo, y copia el enlace y pégalo donde quieras.

GHOST

viernes, 3 de junio de 2016

Score: "What a wonderful word"

Hola cracks, a continuación les paso la pieza musical que estamos trabajando en clase. Espero que la sigan disfrutando tanto en casa como en clase.

Disfruten...

A continuación, les dejo el Karaoke que usamos en clase.



Seguidamente, les dejo la música original.



Y por último, ésta gran versión.





martes, 10 de mayo de 2016

Score "Everry breath you take". Police

Hola artistas, aquí les dejo la siguiente pieza que trabajaremos en clase. Les dejo esta entrada para que les ayude en trabajo práctico-interpretativo en casa.

En primer lugar, les dejo el vídeo la canción original para que se vayan haciendo una idea.




En segundo lugar, el Karaoke con el que trabajamos en clase. Pincha la imagen.




Y en tercer lugar, una bonita versión que sin duda les gustará.




domingo, 8 de mayo de 2016

Play: Police, YMCA, Rocky, Imagine y El sonido del silencio.

Hola artist@s, aquí les dejo las actuaciones de que han desarrollado en esta Unidad Didáctica. Les felicito por el esfuerzo, trabajo y sobre todo, buen hacer...

A seguir disfrutando de nuestra MÚSICA.

Si quieres compartir el vídeo por whatsapp u otro medio, pincha en la flecha superior derecha de cada vídeo, y copia el enlace y pégalo donde quieras.

YMCA 4ºC





EVERY BEARTH YOU TAKE 2ºA




ROCKY 2ºB





EL SONIDO DEL SILENCIO 2ºC





IMAGINE 2ºE




jueves, 5 de mayo de 2016

Score "El sonido del silencio"

Hola artistas, aquí les dejo la siguiente pieza que trabajaremos en clase. Les dejo esta entrada para que les ayude en trabajo práctico-interpretativo en casa.

En primer lugar, les dejo el vídeo la canción original para que se vayan haciendo una idea.




En segundo lugar, el Karaoke con el que trabajamos en clase. Pincha la imagen.


Y en tercer lugar, una bonita versión que sin duda les gustará.

sábado, 6 de febrero de 2016

Carnaval IES El Rincón 2016

El pasado viernes 5 de febrero tuvo lugar la gran Gala del Carnaval del IES El Rincón. Ese día se conjuntaron muchas emociones desde todos los implicados en el evento, tanto docentes como alumnado.

Para mi personalmente fue una alegría el ver, y sentir cómo los grupos a los que les doy clase son capaces de llevar a cabo y a buen puerto un proyecto tan denso, complicado, aunque también, ilusionante y gratificante como es una Murga. Fueron ustedes los que eligieron la música, trataron la letra, gestualizaron la actuación y pactaron una vestimenta común. Por ello, sólo tengo palabras de orgullo y felicidad al ver que pudieron y difrutaron.

Como dice un antiguo dicho: "Lo importante no es el destino, sino el camino". Con ésto me refiero a que lo verdaderamente imporatante es cómo consiguieron superar cada una de las fases, y con eso el objetivo llega sólo.

Para mi me han demostrado, que si hay un objetivo común, todos y todas son capaces de unir esfuerzos para que éste se cumpla.
Disfruten de este vídeo-resumen.