Este es nuestro blog de educación musical que nos ayudará a comprender, aprender y apreciar la música de forma más cercana, divertida y activa. Disfrutemos...
El pasado 22 de noviembre se celebraba nuestro día de la música, Sta. Cecilia. Para celebrarlo hemos disfrutado de una jornada especial y emotiva.
Nuestro alumnado del IES Alonso Quesada y el alumnado del IES Pepe Dámaso, hemos llevado a cabo un encuentro musical, donde la diversión, la convivencia y la música eran los auténticos protagonistas.
Les felicito a tod@s por hacerlo tan fácil y emocionante.
A continuación les dejo el vídeo resumen del encuentro. Espero que les haga revivir las sensaciones y emociones vividas ese día.
A continuación les dejo la grabación musical trabaja en clase con el grupo de 2º BACH.
Tengo que decir que cada vez se superan más y más. El nivel de esta pieza musical interpretada a 5 voces era todo un reto y lo han alcanzado de forma sobresaliente.
A continuación les dejo el vídeo de su última pieza musical trabajada en clase, "La vida es Bella". Una hermosa música para ilustrar una gran historia. Les dejo el trailer de la película para que vean y escuchen esta maravilla musical trabajada en clase.
Seguidamente les dejo el vídeo de nuestra interpretación musical. Espero que la disfruten tanto como nosotros preparándola.
Hola chic@s, como saben vivimos en un mundo maravilloso, inmenso y lleno de sorpresas, pero como toda maravilla tiene su otro lado. Este maravilloso mundo debe ser cuidado y mimado entre todos para siga siendo igual de mágico.
"El mundo puede vivir sin el ser humano, pero el ser humano no puede vivir sin nuestro planeta".
Por ello, vamos a aplicar esta filosofía para construir nuestros propios instrumentos musicales usando materiales reciclados.
Vean estos vídeos y vean qué maravilla. Todo esto se puede hacer con sus propias manos.
A continuación, les dejo información para que puedas sacar ideas y llevarlas a cabo de forma más eficiente.
Pincha en las siguientes imágenes.
Te animo a investigar y profundizar aún más en la construcción de instrumentos. Hay muchísimos vídeos y páginas que te ayudarán...
Como saben, nosotros desde la materia de Música una de las muchas cosas que potenciamos es la Creatividad, con todo lo que ello significa, hacer cosas de forma eficiente y diferente.
De este modo, en esta Unidad Didáctica, profundizaremos en las capacidades, habilidades y destrezas de forma diferente.
Y se preguntarán, ¿Cómo lo haremos? Pues si lees el título de la entrada lo entenderás. Será a través de Proyectos. Donde serán ustedes auténticos protagonistas, buscando y elaborando sus propios contenidos.
¡Vamos a intentarlo!
A continuación les dejo dos enlaces de Word para que puedan empezar a trabajar...El primero es para los grupos de 4ºESO; el segundo para los grupos de 2ºESO.
En la parte final de esta entrada te pongo un vídeo tutorial para ayudarte a realizar presentaciones en Power Point. En youtube hay muchas, busca si necesitas más.
A continuación les dejo el siguiente vídeo sobre la actuación que estamos trabajando con 4º ESO. La canción se llama Born this way, de la cantante Lady Gaga.
Les felicito por el gran trabajo, compromiso y madurez para llevar este proyecto adelante.
A continuación les dejo el enlace de su fantástica actuación. Para esta ocasión, hemos elegido intenpretar la banda sonora de la palícula Braveheart.
Esta producción cinematográfica ganó nada más y nada menos que 5 Oscar. Como anécdota, para que vean lo real que fue la película, en la batalla final se eligieron como extras a los hombres de dos pueblos rivales. Muchos de ellos tuvieron que recibir asistencia médica después de la grabación de la batalla.
Les recomiendo el trailer de la película antes de ver su actuación.
En la materia de Valores Éticos hemos llevado a cabo un proyecto audiovisual basado en los temas que ustedes han elegido. En este caso, han sido, el bullyng y el medio ambiente.
Todo el desarrollo del proyecto ha sido elaborado por ustedes. Desde la idea, la historia, las imágenes, la música y hasta el programa para editar tal proyecto. Por eso, sólo tengo palabras de admiración y felicitación, porque han sido caoaces de crear de la nada un producto totalmente genuino, original y creativo.
Con este tipo de retos, se pueden dar cuenta que son capaces de realizar cualquier cosa que se planteen, por muy rara y complicada que aparente ser.
Deben ser conscientes no el por qué hacemos tal proyecto, sino para qué. Han aprendido a funcionar a través de ideas originales y creativas, a funcionar en equipo, a liderar cuando hiciera falta, a empatizar y ayudar a los compañeros... es por eso que los felicito tanto.
Eso sí, intenten corregir las faltas de ortografía. En sus producciones se ven y son visibles, con la idea de que la próxima sean lo suficientemente creativos para buscar esas pequeñas soluciones para esos pequeños inconvenientes.
Como ya saben, la voz sirve para comunicar nuestras ideas, emociones y sentimientos al "mundo" que nos rodea. Sin embrago, la voz va más allá, es el instrumento musical natural que tiene el ser humano.
Para comprenderlo mejor, sepamos sus elementos más importante:
1. Aparato respiratorio:
Su función principal es suministrar aire para el necesario funcionamiento de nuestro organismo a través de los pulmones y el diafragma. Pero musicalmente, es el que crea la energía necesaria para la producción de sonido y la música. (pincha las palabras coloreadas).
Movimientos:Inspiración y espiración.
2. Aparato fonador:
Es el encargado de producir sonidos a través de las cuerdas vocales. Éstas cuerdas suenan gracias a que el aire las hace vibrar, como si fueran las cuerdas de una guitarra.
3. Aparato resonador:
El sonido que sale de las cuerdas vocales es muy suave, por eso necesita ser amplificada, es como la caja de resonancia de una guitarra. El cuerpo usa elemento de amplificación como la caja torácica para los graves, la boca o los huesos de nuestro cráneo que al ser huecos, permiten que el sonido entre, rebote y se amplifique. Como ven, somos una máquina perfecta.
TIPOS DE VOCES
Como saben, todo es clasificable, desde los colores, las estaciones... Por ello, las voces también.
- Voces masculinas:
Voz aguda se llama Tenor.
Voz media se llama Barítono.
Voz grave se llama Bajo.
- Voces femeninas:
Voz aguda se llama Soprano.
Voz media se llama Mezzo Soprano.
Voz grave se llama Contralto.
Las voces de niños, se le denominan, voces blancas.
Para diferenciar los diferentes tipos de voces y tenerlo mucho más claro, te pongo el vídeo que hemos visto en clase para que te sirva de ayuda de repaso y comprensión.
¡¡¡Ya lo saben!!! La voz es el instrumento musical más versátil y flexible que existe, y además es gratis. Les animo a seguir investigando y comentármelo. Les dejo un vídeo súper divertido, donde la voz lo marca todo. En este caso, en el vídeo las voces no tienen acompañamiento instrumental, a ésto se le llama, cantar a Capella.
Pincha la imagen.
Las agrupaciones de voces son muchas y variadas, dependiendo de su tipología, formación y función, pero en líneas generales se llaman Coros.
En Canarias tenemos muchas agrupaciones vocales, pero ahora en estas fechas, destacamos a las Murgas de Carnaval. Les dejo la murga ganadora del Carnaval de Las Palmas 2016, Los Legañosos.
Disfrútenla y escuchen las diferentes voces que suenan.
Hola chic@s. Por fin hemos terminado nuestro gran proyecto. Les felicitamos por toda la energía puesta para que llegase a tal fin. Sus capacidades de liderazgo, cooperación, empatía y tenacidad ha hecho que todo lo planeado en un principio se haya multiplicado por mil, dando como resultado estas espectaculares producciones.
Disfrútenlas y compartan con sus amigos y familiares. Siéntase orgullosos de su trabajo y energía empleada.