Salida a Tenerife

El pasado mes de abril, el alumnado de 3º ESO de la opción música, del IES Alonso Quesada (Las Palmas), realizó un encuentro artístico en Tenerife.

Pasamos un día muy instructivo gracias a la participación en el taller de danza realizado en Santa Crúz de Tenerife. El resto del día disfrutamos de la visita a la Laguna y sus lugares más destacados.

Fue una gran actividad para aprender, compartir y disfrutar.

Les felicito y nos vemos en el proyecto del próximo curso.

Cine y Música

Vídeo realizado por el alumnado de 2ºBach y 3º ESO, en el proyecto Música y Cine. En este proyecto todos los grupos se basaban en la pieza musical grabada en la unidad anterior. A partir de esta grabación, cada grupo debía crear una historia cinematográfica con esa misma música. 

El resultado es espectacular, se observa la creatividad a la hora de crear sus propias producciones cinematográficas. De este modo, remarcamos la idea del gran poder evocador que la música posee. En las siguientes producciones, nos daremos cuenta como una misma música intensifica y da sentido y coherencia a las diferentes historias contadas. 

Éste fue el resultado.

3º C

New Rules



Persiguiendo Sueños




La niña misteriosa







2º Bach.

Las aceitunas



Pasión de canarios




Blancanieves




Amor silvestre




Incomprendido

Proyecto Historia de la Música

Hola artistas, como saben vamos a tratar el formidable tema de la Historia de la Música. Y digo formidable, porque toda, y cuando digo toda, es que TODA la música que escuchamos diariamente y que tanto nos divierte y tan bien nos hace sentir, viene de la evolución musical en nuestra historia musical, que en este tema vamos a tratar.

El proyecto lo haremos en pequeños grupo de la siguiente manera:

       1. Cada grupo se encargará de un momento histórico de nuestra sociedad occidental a elegir entre Edad Media, Renacimiento, Barroco, Clasicismo, Romanticismo y Siglo XX.

       2. Los puntos a investigar de cada época son los siguientes, Significado del nombre y su siglo; Tipo de sociedad y economía; Política; Filosofía; Música vocal e instrumental; y compositores más destacados.

       3.  Cuando se tenga toda la información buscada y tratada se hará un presentación en Power Point usando imágenes, texto, músicas...ó un montaje audiovisual a través de programas gratuitos como moviemaker usando imágenes, vídeos, músicas, texto, músicas, y tu propia narración para hacerlo más atractivo y completo.

      4. Cada grupo expondrá en clase su proyecto de cada época y servirá como material de estudio para sus compañeros.

      5. Los vídeos serán colgados en el blog para que sirva como recurso y herramienta para toda la clase para cuando hagamos la prueba teórico-práctico.

A continuación te dejo unos enlaces para que te ayuden a buscar algo de información, aunque te recuerdo como hemos dicho en clase que estos enlaces sólo son una referencia y son ustedes los que deben aprender a buscar y tratar la información que falte.

Ejemplo.de

Lecciones ilustradas. 

Corazonistas.org

Slideshare. 

Cómic. 

       

Buenos people, sé que lo harán fenomenal y tod@s podremos aprender algo más con sus documentales.

 

Pincha en la siguiente foto para que veas los ejemplos de los documentales que hicieron compañeros de hace años.

Festival de Cortos 2011

Hola a tod@s, aquí les dejo por segundo año consecutivo los nuevos cortos del IES Carrizal, hechos por los alumnos y alumnas de 3º.

Como a l@s compañer@s del curso pasado, les felicito por el buen trabajo realizado con este proyecto y seguro que los próximos que hagamos serán todavía mejores. Disfruten del espectáculo...

Cada uno ha aportado un elemento que lo diferenciaba de los demás. Pinchando en el título de cada corto, podrán acceder al video para disfrutarlo y pasar a la votación de la forma más realista y profunda posible.

- Destino final: gran labor de los alumnos en esta producción cargada de suspense y miedo...

- The Killer: destacar el grupo de actores y actrices, muy bien logrado...

- Rocky Barbacoa: una buena comedia basada en uno de los grandes éxitos cinematográficos de todos los tiempo!!!

- El último guanche viviente: una idea arriesgada pero buena en cuanto a resultados, es lo que se llama, cine inteligente :).

- El inquilino: muy buen trabajo del equipo entero.

Debido a los problemas para colgar los videos en el blog, la votación queda suprimida, dando las máximas felicitaciones por el proyecto tan creativo que han desarrollado. Un abrazo y espero que estén pasando un lindo y provechoso verano.

Un abrazo desde el corazón para todos y todas. Les llevaré siempre en mi corazón.

Dejen sus comentarios para ayudarnos a mejorar........

Festival de Cortos 2010

Hola a tod@s, aquí les dejo los cortometrajes hechos por los alumnos y alumnas de 3º.

Les felicito por el buen trabajo realizado con este proyecto y seguro que los próximos que hagamos serán todavía mejores. Disfruten del espectáculo...

Cada uno ha aportado un elemento que lo diferenciaba de los demás. Pinchando en el título de cada corto, podrán acceder al video para disfrutarlo y pasar a la votación de la forma más realista y profunda posible.

- Aquí no hay quien viva: destacar la gran labor de su protagonista principal, así como sus buenos efectos de edición del video.

- CSI Vecindario: la gran labor de todo el conjunto que ha funcionado como una máquina perfecta.

- Game over: la gran labor de producción al introducir tan buenos efectos sonoros, y un doblaje de diez.

- Los hombres de Domingo: el gran desarrollo de la trama y la implicación de un perfecto policía de mala uva, de manos de Domingo y sus compañeros.

A continuación, les dejo los enlaces de cada una de las catergorías a concurso: ¡¡¡¡¡SUERTE!!!!!!

- Mejor Música.

- Mejores Efectos Sonoros.

- Mejor Actor Protagonista.

- Mejor Actriz Protagonista.

- Mejor Película.

Dejen sus comentarios para ayudarnos a mejorar........

Documentales historia de la música. 3º

Hola chic@s, aquí tienen los documentales sobre la historia de la música desde el Renacimiento hasta el Siglo XX.

Como ya saben, en la tarea de los Documentales tenían todos estipulados unos puntos clave para desarrollar cada proyecto, y sobre todo, para que puedan estudiar los aspectos más importantes de cada época histórica desde aquí y hacer una prueba de conceptos lo más buena posible.

Renacimiento.

Barroco.





Clasicismo.





Romanticismo.




Siglo XX.